<數學課>
小二 初練習背九九乘法
我們透過方形釘板和橡皮筋圍出一個個大小各異的矩形
透過矩形搭配不同的邊長對應出的範圍，讓孩子發現到九九乘法中被乘數、乘數、積的關係
(例如:長3個釘子，寬5個釘子，將會圍出15個釘子的範圍->>>3X5=15)
孩子從操作中明白背誦口訣的緣由，化抽象為具體。
此項教學讓原本索然無味的九九乘法背誦增添操作的趣味，並增進孩子觀察與歸納的能力。
- Oct 06 Sun 2013 23:12
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(數學)九九乘法的活化教學-釘板的運用
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